关于举办2026年（第4届） 中国老员工计算机设计大赛校内选拔赛的通知

中国老员工计算机设计大赛是全国普通高校老员工竞赛排行榜榜单赛事之一。大赛由教育部计算机相关教指委发起举办，大赛的目的是以赛促学、以赛促教、以赛促创，为国家培养德智体美劳全面发展的创新型、复合型、应用型人才服务。中国老员工计算机设计大赛采取校级选拔赛、省级赛、全国决赛三级选拔赛制，根据《关于举办“2026 年（第 4届） 中国老员工计算机设计大赛（高职高专）”的 通 知》（中计赛（高职）函[2026]02号）文件，公司决定组织开展2026年（第4届）中国老员工计算机设计大赛校内选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

公司全日制在校老员工。

二、作品类别与主题

2026 年（第 4 届）中国老员工计算机设计大赛（高职高专），分设 6 个大类：

（1）软件应用与开发；（2）微课与 AI 辅助教学；（3）人工智能应用；（4）数字媒体含静态设计（5）数字媒体动漫与短片（6）数字媒体游戏与交互设计。另设企业赛道，内容限于上述 6 个赛道的内容。

2026 年数字媒体类作品的主题统一为：中国古建筑中的民居、官府、皇宫与桥梁等--属于中华传统文化范围（时间限在1911年前）。

内容仅限于我国历史上（1911年以前）建筑相关成就，包括：

（1）中国古代建筑成就--弘扬中华优秀自然科学成就。

（2）中国古代建筑领域杰出工匠--弘扬中华优秀工匠精神。

（3）中国古代杰出的建筑著作--弘扬中华优秀建筑科学专著。

（4）中国古代建筑文化--弘扬中华优秀自然科学文明和优秀文化传承。

三、大赛作品分类及说明

1. 软件应用与开发

包括以下小类：

（1）Web 应用与开发。

（2）管理信息系统。

（3）移动应用开发（非游戏类）。

说明：

（1）报名按小类报名，评审按大类分组评审。

（2）软件应用与开发的作品是指运行在计算机（含智能手机）、网络、数据库系统之上的软件，提供信息管理、信息服务、移动应用、算法设计等功能或服务。

（3）Web 应用与开发类作品，一般是 B/S 模式（即浏览器端/服务器端应用程序），客户端通过浏览器与 Web 服务器进行数据交互，例如各类购物网站、博客、在线学习平台等。参赛者应提供能够在互联网上访问的网站地址（域名或 IP 地址均可）。

（4）管理信息系统类作品，一般为满足用户信息管理需求的信息系统，具有信息检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大等优点。该类系统通常具有信息的规划与管理、科学统计和快速查询等功能。例如财务管理系统、人力资源管理系统、商品信息管理系统等。

（5）移动应用开发（非游戏）类作品，通常专指手机上的应用软件，或手机客服端。

（6）各院校推荐参加省级赛的作品数不能高于本校校赛有效作品数（百度网盘里有作品）的50%；每校每小类入围国赛的作品不多于 2 件；每校本大类入围国赛的作品不多于 3 件。

（7）每件作品答辩时，到场作者不少于（含）2 名，作者陈述（含作品演示）不超过 10 分钟。

2. 微课与 AI 辅助教学

包括以下小类：

（1）人工智能通识课、计算机基础与应用类课程的微课、教学课件、虚拟仿真实验、教学案例。

（2）中、小学数学或自然科学课程的微课、教学课件、虚拟仿真实验、教学案例。

（3）汉语言文学（限于唐宋诗词）微课、教学课件、虚拟仿真实验、教学案例。

说明：

（1）报名按小类报名，评审按大类分组评审。

（2）微课与 AI 辅助教学类别作品强调通过创新，设计质量高、互动性强的教育资源，涵盖广泛的教学资源开发，包括但不限于微课、教学课件、虚拟仿真实验、教学案例等，以促进人工智能领域的教育和智能时代需求的课程内容。同时体现 AI技术在教育中的合理应用，特别关注 AI 通识教育中的教学实践，鼓励科教融汇、产教融合的实验设计和实际案例。

（3）微课是指运用包含人工智能技术等的信息技术，按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，其内容以教学短视频为核心，并包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及员工反馈、教师点评等辅助性教学资源。

（4）教学课件是指根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，运用包含人工智能技术的信息技术手段制作的课程软件。

（5）虚拟仿真实验是指借助多媒体、仿真和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代或全部替代传统教学和实验各操作环节的相关软硬件操作环境，实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目。

（6）教学案例是对典型教学过程实际情境的描述，以文档、视频、动画以及交互等形式展现。案例选择要真实而典型，内容包含案例事实描述和案例分析，案例分析必须包含问题及解决方案。

（7）微课与 AI 辅助教学类作品，应是经过精心设计的信息化智能化教学资源，能多层次多角度开展教学，实现因材施教，更好地服务受众。本类作品选题限定于人工智能通识课/计算机基础与应用，中小学数学或自然科学，以及汉语言文学（限于唐宋诗词）这三个方面的相关教学内容。作品应遵循科学性和思想性统一、符合认知规律等原则，作品内容应立足于相关教材的对应知识点展开，其立场、观点需与教材保持一致。

（8）各院校推荐参加省级赛的作品数不能高于本校校赛有效作品数（百度网盘里有作品）的50%；每校每小类入围国赛的作品不多于2件；每校本大类入围国赛的作品不多于3件。

（9）每件作品答辩时，到场作者不少于（含）2 名，作者陈述（含作品演示）不超过 10 分钟。

3. 人工智能应用

包括以下小类：

（1）人工智能应用实践。

（2）生成式人工智能应用（AIGC）。

说明：

（1）报名按小类报名，评审按大类分组评审。

（2）人工智能应用实践小类作品须针对某一领域的特定问题，提出基于人工智能的方法与思想的解决方案，并完成程序设计与代码实现，撰写相关文档。文档主要内容包括：作品应用场景、设计理念、技术方案、作品源代码、用户手册、作品功能演示视频等。本类作品必须有具体的方案设计与技术实现， 现场答辩时，必须对系统功能进行演示。作品涉及的领域， 包括但不限于：智能城市与交通（包括汽车无人驾驶）、智能家居与生活、智能医疗与健康、智能农林与环境、智能教育与文化、智能制造与工业互联网、三维建模与虚拟现实、自然语言处理、大语言模型、图像处理与模式识别方法研究、机器学习方法研究等。

（3）生成式人工智能应用（AIGC）小类聚焦人工智能生成内容（AIGC）领域，利用现有 AIGC 平台，在实现文本、图像、音视频、 3D 模型等内容的自动化创作的基础上，解决某一特定领域的特定问题。这类作品不一定需要代码实现，但需提供完整的 AIGC 方案，且必须解决具有现实应用价值的案例，包括但不限于：数字艺术创作、智能文案生成、跨模态内容生成（如文生图、图生视频）、虚拟角色构建等。作品同时欢迎对现有 AIGC 进行个性化部署或训练。

（4）各院校推荐参加省级赛的作品数不能高于本校校赛有效作品数（百度网盘里有作品）的50%；每校每小类入围国赛的作品不多于 2 件；每校本大类入围国赛的作品不多于 3 件。

（5）每件作品答辩时，到场作者不少于（含）2 名，作者陈述（含作品演示）不超过 10 分钟。

4. 数字媒体静态设计

包括以下小类：

（1）平面设计。

（2）环境设计。

（3）产品设计。

说明：

（1）报名按小类报名，评审按大类分组评审。

（2）本大类的参赛作品应以中国古建筑中的民居、官府、皇宫与桥梁等--属于中华传统文化范围（时间限在1911 年前）为主题进行创作，主题的内容限定与说明，参见“四、竞赛主题与分组”。

（3）平面设计，内容包括服饰、手工艺、手工艺品、海报招贴设计、书籍装帧、包装设计等利用平面视觉传达设计的展示作品。

（4）环境设计，内容包括空间形象设计、建筑设计、室内设计、展示设计、园林景观设计、公共设施小品（景观雕塑、街道设施等） 设计等环境艺术设计相关作品。

（5）产品设计，内容包括传统工业和现代科技产品设计，即有关生活、生产、运输、交通、办公、家电、医疗、体育、服饰等工具或生产设备等领域产品设计作品。该小类作品必须提供表达清晰的设计方案， 包括产品名称、效果图、细节图、必要的结构图、基本外观尺寸图、产品创新点描述、制作工艺、材质等，如有实物模型更佳。要求体现创新性、可行性、美观性、环保性、完整性、经济性、功能性、人体工学及系统整合。

（6）各院校推荐参加省级赛的作品数不能高于本校校赛有效作品数（百度网盘里有作品）的50%；每校每小类入围国赛的作品不多于 2 件；每校本大类入围国赛的作品不多于 3 件。

（7）每件作品答辩时，到场作者不少于（含）2 名，作者陈述（含作品演示）不超过 10 分钟。

5.数字媒体动漫与短片

包括以下小类：

（1）微电影。

（2）数字短片

（3）纪录片。

（4）动画。

（5）新媒体漫画。

说明：

（1）报名按小类报名，评审按大类分组评审。

（2）本大类的参赛作品应以中国古建筑中的民居、官府、皇宫与桥梁等--属于中华传统文化范围（时间限在 1911年前）为主题进行创作，主题的内容限定与说明，参见“四、竞赛主题与分组”。

（3）微电影作品，应是借助电影拍摄手法创作的视频短片，反映一定故事情节和剧本创作。

（4）数字短片作品，是利用数字化设备拍摄的各类短片。

（5）纪录片作品，是利用数字化设备和纪实的手法，从参赛作者视角拍摄的与主题相关的短片。

（6）动画作品，是利用计算机创作的二维、三维动画，包含动画角色设计、动画场景设计、动画动作设计、动画声音和动画特效等内容。

（7）新媒体漫画作品，是利用数字化设备、传统手绘漫画创作和表现手法，创作的静态、动态和可交互的数字漫画作品。

（8）各院校推荐参加省级赛的作品数不能高于本校校赛有效作品数（百度网盘里有作品）的50%；每校每小类入围国赛的作品不多于 2 件；每校本大类入围国赛的作品不多于 3 件。

（9）每件作品答辩时，到场作者不少于（含）2 名，作者陈述（含作品演示）不超过 10 分钟。

6.数字媒体游戏与交互设计

包括以下小类：

（1）游戏设计。

（2）交互媒体设计。

（3）虚拟现实 VR 与增强现实 AR。

说明：

（1）报名按小类报名，评审按大类分组评审。

（2）本大类的参赛作品应以中国古建筑中的民居、官府、皇宫与桥梁等--属于中华传统文化范围（时间限在1911 年前）为主题进行创作，主题的内容限定与说明，参见“四、竞赛主题与分组”。

（3）游戏设计作品的内容包括游戏角色设计、场景设计、动作设计、关卡设计、交互设计，是能体现反映主题，具有一定完整度的游戏作品。

（4）交互媒体设计，是利用各种数字交互技术、人机交互技术， 借助计算机输入输出设备、语音、图像、体感等各种手段， 与作品实现动态交互。作品需体现一定的交互性与互动性，不能仅为静态版式设计。

（5）虚拟现实 VR 与增强现实 AR 作品，是利用 VR、AR、MR、XR、AI 等各种虚拟交互技术创作的围绕主题的作品。作品具有较强的视效沉浸感、用户体验感和作品交互性。

（6）各院校推荐参加省级赛的作品数不能高于本校校赛有效作品数（百度网盘里有作品）的50%；每校每小类入围国赛的作品不多于 2 件；每校本大类入围国赛的作品不多于 3 件。

（7）每件作品答辩时，到场作者不少于（含）2 名，作者陈述（含作品演示）不超过 10 分钟。

四、作品要求

（一）参赛作品要符合国家宪法和相关法律、法规，内容健康，符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。

（二）参赛作品的数据应来源合规、信息处理恰当，不得引用涉密数据，不得侵犯个人隐私等。

（三）参赛作品中地图的使用需遵循我国法律法规，尊重国家主权、安全和领土完整。作品材料中凡是包含涉及国界、边界、历史疆界、行政区域界线或者范围的地图，必须符合中华人民共和国自然资源部颁布的《公开地图内容表示规范》要求，并在地图出现之处明确注明审图号和地图来源（如中华人民共和国自然资源部网站、国家地理信息公共服务平台（https：//www.tianditu.gov.cn/）、标准地图服务（http：//bzdt.ch.mnr.gov.cn/）网站），严禁使用未经过审核、私自篡改、来源不明的地图。

（四）所有参赛作品必须为原创作品。提交作品时，需同时提交该作品的源代码及源文件。不得抄袭或由他人代做。

（五）所有媒体设计或创作类作品，均应以指定主题进行设计，否则为无效作品。

（六）参赛作品不得在本大赛的6个大类间一稿多投。

（七）所有参赛作品必须是未公开参加过校外任何类型比赛的作品。同时参加其它比赛并获奖的作品不得报名参加本次大赛，历年参加各类比赛并获奖的作品不得参赛，否则为无效作品。

（八）参赛作品的版权必须属于参赛作者，不得侵权；凡已经转让知识产权或不具有独立知识产权的作品，均不得参赛。

（九）每件参赛作品，必须是参赛作者在本届大赛期间（2025年7月1日-2026年5月10日）完成的原创作品，作品完成者与参赛作者必须一致。与已发表、展出、获奖的作品雷同或相似的作品（包括作者前期的作品），均不得参赛。

（十）无论何时，参赛作品一经发现涉嫌重复参赛、剽窃、抄袭等违规行为，大赛组委会有权取消该作品的参赛资格。若已获奖，则取消该奖项。同时将在大赛官网上公布违规作品的作品号、作品名、作者与指导教师姓名、相关人员所在公司校名。

五、参赛团队要求

（一）每件作品的参赛团队由同一所院校的 2～9名高职员工组成。每件作品的指导教师不多于2人。

（二）每位作者在同一个大类中只能参加1件作品，无论作者排名如何。

（三）进入省赛的团队至少派2名队员参加答辩，无人参加答辩的团队，其作品不参加评审不得获奖。

六、竞赛安排

（一）参赛报名

员工和指导老师注册报名地址：http://www.dxsjsjds.cn。所有的参赛队员、指导老师及领队都要在报名系统中注册，否则不能添加个人信息。注册完成后只需要参赛队队长填写和上传团队信息和作品资料即可。所有参加校赛的作品务必在系统中注册报名，否则不能参加省赛。

同时请参赛团队4月15日之前加入校赛微信群：2026计算机设计大赛校内选拔赛，填写在线报名文档。

（二）作品提交：4月26日之前，参赛团队的作品资料务必提交到百度网盘，百度网盘中没有作品资料的将取消参数资格，且判定为无效报名。另由各指导老师汇总作品，提交至120540070@qq.com，作品打包压缩为rar或zip格式（程序源码、可执行文件务必打包压缩，严禁7z压缩格式）。提交的作品材料一定要能够容易让评委清晰理解作品内容，一定要提交演示视频（清晰且有字幕）、程序源码及可执行文件、网站链接、文档说明、图片、PPT等；作品本身是视频或者音频，可直接提交作品和文档说明。作品压缩包命名格式为“大类名称-小类名称-作品名称”。

（三）比赛时间

校赛时间：2026年4月28日

省赛时间：2026年5月29日下午参赛队伍报到，5月30日进行作品现场答辩评审。

校赛联系人：马老师，13707566784。

初审|吴佳华

复审|唐图

终审|符胜